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中国管理科学研究院素质教育研究所“十三五”科研课题《核心素养视域下学校教育均衡发展研究》
日期:2017/7/6 访问:

关于组织申报“十三五”教育科研规划重点课题

《核心素养视域下学校教育均衡发展研究》子课题的通知

 

全国各教科研机构、有关学校、教师:

为进一步贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》精神集中破解当前教育热点、难点问题;关注前沿问题,重视基础研究;加强应用研究,注重理论观点和研究方法创新;强调实证数据,着力提高课题研究质量和应用效益。中国管理科学研究院素质教育研究所“十三五”教育科研规划重点课题《核心素养视域下学校教育均衡发展研究》(批号:ZGYSJS002总课题组,决定面向全国诚邀各地各级教育行政部门、教育科研院、所、室的教科研人员,各级各类大中专院校、职业学校(学院)、幼儿园、小学、初中、高中教师参与本课题的研究工作。现就有关申报事项通知如下:

一、课题研究的模式:

1.学校组织:以学校为单位组织教师参与课题研究,原则上2—6位教师组成一个课题组(教师可为同一个学科,也可跨学科;可同一个学校、地区,也可跨学校、地区),可自行确定研究专题。

2.个人申报:即个人课题,是一位教师确定一个专题进行申报,独立完成课题研究的全部工作。

二、子课题申报流程:

1.请参阅《〈核心素养视域下学校教育均衡发展研究〉子课题选题指南》确定选题申报,也可自拟题目。

2.认真填写《〈核心素养视域下学校教育均衡发展研究〉子课题申请·评审书》。

3.《子课题申请·评审书》须经课题申报人所在单位领导审核签字,并加盖单位公章后上报。

4.《子课题申请·评审书》经总课题组审定通过后,给予子课题立项,申报单位(个人)开展后续研究工作。

三、特别说明:

课题申报是教师的教育教学科研活动,目的在于提升教师的专业素养,自愿申报。如申报单位(或个人)将课题成果用于评职晋级等,需知悉当地规定,总课题组不作任何承诺。

 

电子邮箱:cnddjy@163.com       手机:18511084525  (可加微信)

工作QQ:3106805105          电话:010-56279583;57201609

 

                                      中国管理科学研究院素质教育研究所

                                  《核心素养视域下学校教育均衡发展研究》总课题组

                         二〇一七年七月六日

     

     附件:请点击下载

      1.《子课题申请·评审书》/usr/965/File/F/F4505.doc

      2.《子课题结题鉴定书》/usr/965/File/F/F4504.doc

      3.《子课题选题参考》/usr/965/File/F/F4503.docx


 
 
 
 
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